Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Ижемская средняя общеобразовательная школа»
Аналитическая справка
от 30.05.2022
В соответствии с Дорожной картой по введению обновленных ФГОС НОО, ООО разработанной школой и утвержденной приказом от 16.02.2022 №40/1, в апреле - мае 2022 г. проведена проверка и анализ реализации плана мероприятий. В ходе проверки установлено, что в школе ведется целенаправленная работа по введению обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО. Результаты проверки отражены в таблице.
|
№ |
Раздел |
мероприятие |
Результат (подтверждающий документ) |
|
1 |
Организационный |
Создание рабочей группы по обеспечению перехода образовательной организации на обновленные ФГОС НОО и ФГОС ООО |
|
|
Изучение нормативных документов по переходу на обновленные ФГОС НОО и ФГОС ООО |
Выписка из протокола заседания педагогического совета №1 от 27.08.2021 |
||
|
Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей (запросов) обучающихся и их родителей (законных представителей) для проектирования учебных планов НОО и ООО, в части формируемой участниками образовательных отношений, и планов внеурочной деятельности. |
|
||
|
Разработка и реализация модели сетевого взаимодействия образовательной организации и учреждений дополнительного образования детей, учреждений культуры и спорта, средних специальных и высших учебных заведений, учреждений культуры, обеспечивающих реализацию ООПНОО и ООО в рамках перехода на обновленные ФГОС НОО и ООО |
|||
|
Обеспечение координации сетевого взаимодействия участников образовательных отношений по реализации ООПНОО и ООО в рамках перехода на обновленные ФГОС НОО и ООО |
|||
|
Проведение общешкольного родительского собрания, посвященного постепенному переходу на обновленные ФГОС НОО и ООО |
Протокол общешкольного родительского собрания |
||
|
Проведение классных родительских собраний, посвящённых постепенному переходу на обновленные ФГОС НОО и ООО |
|||
|
Проведение просветительских мероприятий, направленных на повышение компетентности педагогов образовательной организации и родителей обучающихся |
|||
|
2 |
Нормативно-правовое обеспечение |
Разработка и утверждение школьного плана мероприятий направленных на введение обновленных ФГОС с определением ответственных лиц |
|
|
Формирование банка данных нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального и школьного уровней, обеспечивающих переход на обновленные ФГОС НОО и ФГОС ООО, размещение на сайте образовательной организации. |
|||
|
Внесены изменения в нормативно-правовые акты образовательной организации: в Устав (при необходимости), программу развития, «Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в части введения комплексного подхода к оценке результатов образования: предметных, метапредметных, личностных в соответствии с обновленными ФГОС НОО, ООО |
|||
|
Организована разработка на основе Примерной ООПНОО, ООПНОО образовательной организации, в том числе рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы, программы формирования УУД, в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО |
|||
|
Организована разработка на основе Примерной ООПООО, ООПООО образовательной организации, в том числе рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы, программы формирования УУД, программы коррекционной работы в соответствии с требованиями обновленных ФГОС ООО |
|||
|
Организована разработка рабочих программ педагогов по учебным предметам, учебным курсам (в том числе внеурочной деятельности) и учебным модулям учебного плана для 1-х и 5-х классов на 2022-2023 учебный год в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО, ООО |
|||
|
Утверждение ООП НОО, ООО в том числе рабочей программы воспитания, календарные планы воспитательной работы, программы формирования УУД, программы коррекционной работы ООО, на заседании педагогического совета. |
в разработке |
||
|
3 |
Методическое сопровождение |
Корректировка плана методической работы образовательной организации с ориентацией на проблемы перехода на обновленные ФГОС НОО и ООО |
|
|
Корректировка планов работы методических объединений образовательной организации, по включению мероприятий обеспечивающих переход на обновлённые ФГОС НОО, ООО |
План |
||
|
Корректировка плана ВШК в условиях постепенного перехода на обновленные ФГОС НОО, ООО |
Изменения внесены |
||
|
Обеспечение консультационной и методической поддержки педагогов по вопросам реализации ООП НОО и ООО по обновленным ФГОС НОО, ООО |
|||
|
Организация работы по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся и педагогов постепенного перехода на обучение по обновленным ФГОС НОО, ООО |
в разработке |
||
|
4 |
Кадровое обеспечение |
Анализ кадрового обеспечения постепенного перехода на обучение по обновленным ФГОС НОО, ООО |
справка |
|
Организация диагностики образовательных потребностей и профессиональных затруднений педагогических работников образовательной организации в условиях постепенного перехода на обучение по обновленным ФГОС НОО, ООО |
|||
|
Участие в практико-ориентированных курсах повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций Республики Коми, организованных ГОУДПО «КРИРО» |
учителя начальных классов - 3 человека учителя-предметники - 13 человек |
||
|
Прохождение индивидуальных образовательных маршрутов для педагогических работников, у которых выявлены профессиональные дефициты. |
- |
||
|
Распределение учебной нагрузки педагогов на 2022-2023 учебный год |
Приказ (сентябрь) |
||
|
Наставничество в образовательной организации по вопросам введения обновленных ФГОС НОО, ООО |
- |
||
|
Участие учителей-предметников в вебинарах /семинарах, организованных ГОУДПО «КРИРО» по вопросам перехода на обновленные ФГОС |
участие отмечено в отчетах ШМО |
||
|
5 |
Информационное обеспечение |
На сайте образовательной организации создание раздела, посвященного вопросам перехода на обновленные ФГОС НОО, ООО (со ссылкой на портал ГОУДПО «КРИРО» |
|
|
Информирование родителей, общественности по вопросам перехода на обновленные ФГОС в муниципальных средствах массовой информации, официальных аккаунтах муниципальных органов управления образования в сети Интернет |
- |
||
|
Родительские собрания по вопросам перехода на обновленные ФГОС НОО, ООО |
|||
|
6 |
Материально-техническое обеспечения |
На сайте образовательной организации создание раздела, посвященного вопросам перехода на обновленные ФГОС НОО, ООО |
|
|
Анализ имеющихся в образовательной организации условий и ресурсного обеспечения реализации образовательных программ НОО и ООО в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО, ООО |
проводится |
||
|
Анализ соответствия материально-технической базы образовательной организации действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда, необходимым для реализации обновленных ООП НОО и ООО |
проводится |
||
|
Анализ соответствия электронной образовательной среды, доступности информационно-образовательной среды требованиям ФГОС, возможностей использования имеющих средств обучения и воспитания в электронном виде, средств определения уровня знаний и оценки компетенций, подготовка предложений по совершенствованию информационно-образовательной среды |
проводится |
||
|
Комплектование библиотеки УМК по все предметам учебных планов для реализации обновленных ФГОС НОО, ООО в соответствии с Федеральным перечнем учебников |
осуществляется |
||
|
Формирование материально-технической базы в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО, ООО |
осуществляется |